孩子高中后不愿意上學(xué)怎么辦？生活中有好多家長反映孩子從小學(xué)到初中，孩子的學(xué)習(xí)成績各方面都很積極，進(jìn)入高中后，發(fā)現(xiàn)孩子開始懶散，與父母交流也越來越少，還喜歡發(fā)脾氣。很多家長往往會忽視孩子的這些行為，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)壓力大，才導(dǎo)致孩子這樣的，等孩子上大學(xué)了就好了，這些問題到時(shí)候估計(jì)都沒有了，其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法。孩子高中后不愿意上學(xué)怎么辦？

  從家長找原因：

  由于目前中國的教育體制，很多時(shí)候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?

  避免給孩子增加心理壓力：

  不要再和孩子談上學(xué)的事，就前途問題和孩子一起商量，我們總是要自己獨(dú)立吃穿住行的，我們總是要讓自己獨(dú)立生活的，就此問題讓孩子拿出解決的方案（自食其力）。當(dāng)孩子拿出解決的方案之后，父母可以無條件站在孩子這邊，充分贊賞孩子的方案，并支持和肯定他的行為，讓其在自食其力的過程中自我發(fā)現(xiàn)和反思自己。

  不要和其他的孩子攀比：

  這一點(diǎn)家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

  另外一點(diǎn)，自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么？就是為了考試嗎？我們學(xué)到的知識在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識來和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學(xué)習(xí)不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。

  要多陪孩子聊天：

  打開孩子的心結(jié)，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進(jìn)行誠懇溝通，以真誠、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出他內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。多鼓勵(lì)孩子盡自己的最大努力，只要孩子盡力了，即使考試成績不好，也要給予和顏悅色地肯定，讓孩子放松心情、擺正心態(tài)，積極而主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)之中，通過點(diǎn)滴進(jìn)步來逐步建立自信向上的心態(tài)和行為。

  班主任的重要性：

  高中的班主任，確實(shí)很辛苦，也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，但是作為一名老師，我們就要為學(xué)生負(fù)責(zé)，我們不要輕易的下結(jié)論，這個(gè)就是差生，學(xué)習(xí)不行，然后就批得一塌糊涂，我們要因人而異，不可能每個(gè)人都成為第一名，我們作為老師的，要有自己的職業(yè)道德，不要對那些成績不好的同學(xué)有太大的差距和好學(xué)生來對比。